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WORKSHOP REPORT: Autumn Leaves

Sabato scorso 18 novembre, presso il negozio Reve in Via Disciplini 4, si è svolto il laboratorio di stampa monocromatica su foglie autunnali. Sono state organizzate due sessioni consecutive, ciascuna per un massimo di 6 bambini.


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Le foglie utilizzate in questo workshop, sono state raccolte da Alison durante una passeggiata nel parco. Il laboratorio ha previsto due tecniche per la stampa:

Con la prima tecnica abbiamo colorato le foglie con temperelli stick e con l’aiuto di un rullo abbiamo trasferito l’immagine sulla carta.

La seconda tecnica prevedeva di applicare il colore su un letto di gelatina. Successivamente, posizionando una foglia sull’inchiostro, abbiamo pressato un foglio di carta su di essa per catturare l’impronta negativa della foglia. Dopo averla rimossa, uno strato di carta aggiuntivo ha rivelato l’immagine positiva.

I bambini hanno adorato quest’attività! Hanno perfino arricchito le loro creazioni con occhi, nasi e pompon. Come sempre, il workshop è stato condotto interamente in inglese, rafforzando l’apprendimento attraverso il divertimento. Guarda il video qui sotto!

Puoi replicare questa attività anche tu a casa! Avrai bisogno di:

  • Foglie di forme e dimensioni diverse (un’ottima scusa per una passeggiata al parco!);
  • Bastoncini di tempera (una volta acquistati, possono essere utilizzati per molte attività diverse, inclusa questa);
  • Fogli A4;
  • Gelatina in polvere;
  • Contenitore di plastica;
  • Rullo per inchiostro;
  • Colori a tempera;
  • Carta da giornale per coprire il tavolo;

Prima tecnica:

Copri la superficie del tavolo e preparati a sporcarti!

  1. Applica il colore sulle foglie usando i temperelli stick.
  2. Posiziona la foglia dipinta rivolta verso l’alto e adagia un foglio di carta A4.
  3. Usa il rullo ed esercita una forte pressione sulla foglia.
  4. Rimuovi il foglio ed ammira la tua creazione!

Seconda tecnica:

  • Prepara il letto di gelatina la sera prima in un grande contenitore di plastica, creando uno strato solido di 1 o 2 cm.
  • Con un rullo, applica uniformemente l’inchiostro sulla superficie della gelatina.
  • Adagia delicatamente una foglia sul letto di gelatina colorata.
  • Copri la foglia con un pezzo di carta per catturare la sua immagine negativa formata dall’inchiostro circostante.
  • Applica una leggera pressione per assicurarti che l’immagine venga catturata.
  • Rimuovi il fogli per ottenere l’immagine negativa e successivamente rimuovi anche la foglia.
  • Metti un nuovo foglio di carta e avrai l’impronta positiva della foglia.
  • Ripeti questo processo con più foglie, applicando l’inchiostro ogni volta.

Puoi decorare le foglie stampate e dar vita ad animali del bosco, aggiungendo occhi, nasi e code!

Il prossimo workshop sara’ 16 dicembre a tema Natalizio con decorazione di Case di Pan di Zenzero. Prenota subito il tuo posto!

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DALLA CLASSE: Autumn Expectation vs Reality

Lezione sull’Autunno: Aspettative vs Realtà

Presso il FunLab Workshop Central Office, elaboriamo idee per le lezioni e creiamo tutto il materiale da distribuire ai nostri insegnanti per le scuole e le lezioni private. Cerchiamo sempre di assicurarci che i progetti siano orientati verso un obiettivo di apprendimento e che rimangano divertenti e stimolanti per i nostri studenti!

La nostra lezione a tema autunnale ha recentemente introdotto un nuovo vocabolario legato ai colori (brown, red, yellow, orange), abbiamo imparato una canzone sull’autunno e abbiamo rinforzato la nostra conoscenza dei numeri da 1 a 10 attraverso un’attività di conteggio delle foglie.

Abbiamo concluso la nostra lezione con un progetto artistico chiamato “Albero dei Colori dell’Autunno”. L’idea era quella di disegnare il contorno di una mano e di un braccio con una matita marrone per creare il tronco e i rami dell’albero, e poi utilizzare ritagli di carta riciclata arancione, gialla e rossa per creare le foglie sull’albero e cadute a terra.

Come potete vedere dalle foto qui sotto, a volte l’aspettativa non corrisponde sempre alla realtà (l’esempio che abbiamo realizzato per loro è visibile al centro del tavolo), ma tutti i bambini si sono divertiti tantissimo durante questa attivita’ e possiamo affermare che tutte le loro creazioni sono meravigliose!

La cosa più importante è imparare divertendosi!

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DALLA CLASSE: Exploring the art of Formal Letter Writing in English

Alla scoperta dell’ arte della scrittura di lettere formali.

Nei nostri corsi di inglese, approfondiamo le diverse sfaccettature dell’apprendimento linguistico: speaking, listening, reading e writing. In questo trimestre ci siamo concentrati sull’arte della scrittura di lettere formali. È stato un viaggio ricco di emozioni poiché abbiamo familiarizzato con la corretta struttura delle lettere.

Durante le nostre lezioni, abbiamo compreso la giusta struttura di una lettera formale, distinguendo l’indirizzo del destinatario da quello del mittente. Abbiamo lavorato sulla distinzione di Mr., Mrs., Sir e Madam, adattando i nostri saluti in base alla familiarità del destinatario (“Yours sincerely” o “Yours faithfully“).

Il nostro focus è stato incentrato sulla struttura del corpo della lettera. Abbiamo imparato che una lettera ben strutturata dovrebbe comprendere una breve introduzione, il corpo e la parte finale seguita da un saluto.

Per rendere vivo il progetto, abbiamo scritto e preparato delle lettere fisiche da inviare ad un vero e proprio destinatario: il Re d’Inghilterra. La fortuna vuole che il suo compleanno cade il 14 novembre, offrendoci cosi’ l’occasione perfetta per estendere i nostri saluti tramite una lettera formale.

Oltre al contenuto stesso, ci siamo concentrati sui vocaboli specifici legati alle lettere, come: paper, stamps, envelopes, addresses, e post codes, e molti altri. Per arrivare fino a Buckingham Palace, avevamo bisogno del giusto francobollo e Poste Italiane ne ha emesso uno speciale in commemorazione della Regina Elisabetta II:

La spedizione della lettera al Re Carlo ha richiesto settimane di preparazione, durante le quali i bambini si sono esercitati nella scrittura, nella stesura e fino al completamento della stessa, dove ogni bambino l’ha firmata con orgoglio.

Incrociamo le dita e chissà, forse riceveremo una risposta da Buckingham Palace! Restete sintonizzati!

Clicca qui per vedere le nostre lettere iniziare il loro lungo viaggio.

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IDEA DIDATTICA: Fun With Letters!

Fun with Letters!


Una transizione importante in Jolly Phonics è quella dai suoni delle lettere ai nomi delle lettere. Questo può essere particolarmente complicato con studenti bilingue. Per rendere questo processo più divertente, abbiamo lavorato su alcuni giochi da svolgere durante le nostre lezioni, che mi piacerebbe condividere con voi.


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Ho utilizzato delle formine di lettere maiuscole e minuscole che ho trovato online su Temu. Le ragioni per cui mi piacciono queste lettere sono le seguenti: innanzitutto, sono molto colorate, in secondo luogo, mi piace la loro grandezza: questa è perfetta per le manine piccole dei bambini. Ho utilizzato due scatole di plastica e ho iniziato a creare dei giochi.

Nel primo gioco, ti suggerisco di mettere la tua canzone preferita dell’alfabeto e far ricostruire ai bambini l’alfabeto utilizzando le lettere minuscole. La mia canzone preferita è quella di Super Simple Songs, ma ci sono molte altre canzoni divertenti disponibili su YouTube.

Nel secondo gioco, fai cercare ai bambini le lettere maiuscole corrispondenti in modo che il loro alfabeto contenga sia lettere maiuscole che minuscole.

Il mio gioco preferito è quest’ultimo. Chiedi ai bambini di costruire dei nomi propri, il che significa che queste parole seguono la regola di “una lettera maiuscola” seguita da “lettere minuscole”. Puoi gestire quest’attività in due modi differenti: come un dettato, o semplicemente lasciando libero il bambino di formare quanti più nomi propri ricorda!

Guarda il video per vedere come abbiamo organizzato i giochi! Ricorda di seguirci su @funlabworkshopenglish per tante idee creative per insegnare l’inglese agli studenti ESL e per rendere divertente ogni lezione!

Alison e il Team di FunLab