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Creative Teaching Idea: Biology of Plants!

Siete alla ricerca di contenuti interessanti per arricchire le vostre lezioni di scienze? Allora siete nel posto giusto! Questa lezione ha tutto ciò di cui avete bisogno per suscitare l’interesse dei vostri studenti sulla biologia delle piante. Proprio come ogni sessione di FunLab Creative Learning, iniziamo identificando il vocabolario chiave. Per questa lezione di biologia delle piante, abbiamo selezionato alcune parole chiave: fiore, bocciolo, fusto, petali, foglie, radici, semi, terreno, impollinatori e frutto.

Ora, immergiamoci nella biologia di una pianta. All’inizio della lezione, l’attenzione è focalizzata sull’introduzione di queste nuove parole e sull’apprendimento divertente e interattivo. Una delle nostre attività preferite è il memory game! (Se siete interessati, potete scaricare i nostri contenuti qui sotto.)

Una volta che gli studenti cominciano a ricordare il nuovo vocabolario, è il momento di essere creativi! Ogni studente riceve un insieme di immagini da ritagliare e colorare (disponibili nel download). Dedicate del tempo a discutere dei vari colori, forme e dimensioni dei fiori e delle loro componenti.

Poi, è arrivato il momento di assemblare l’Erbario! Lasciate che gli studenti scelgano fogli di diversi colori e dimensioni per rendere il loro Erbario davvero unico. Dovranno piegare e cucire insieme le pagine del libro, come si può vedere nel video di seguito.

È importante interagire ponendo domande come “Perché una pianta ha bisogno di un fusto?” Ed è sempre affascinante ascoltare le risposte piene di inventiva degli studenti! (Le descrizioni sulle funzioni della pianta si trovano nel download.)

Per concludere, chiedete agli studenti di condividere con voi qual è stata la parte più interessante che hanno appreso sulla lezione di biologia. E non dimenticate di dare un’occhiata al video per vedere come questa lezione si è svolta con gli studenti delle scuole medie.

Ricordate, l’apprendimento è più efficace quando è coinvolgente! Quindi, inserite un po’ di entusiasmo alle vostre lezioni e i vostri studenti miglioreranno a vista d’occhio.

Clicca qui per scaricare il materiale didattico di questa lezione alla pagina di TPT

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IDEA DIDATTICA: Sentence Writing Game!

Stai lavorando con studenti di scuola elementare o media? Stai cercando modi alternativi per far svolgere ai tuoi studenti un lavoro di scrittura indipendente in modo guidato? Allora devi provare questo gioco di scrittura sviluppato da Daniel Rudge del team FunLab.

Come prepararlo:

  • Stampa il tipo di frase su cartoncino rosso e plastificalo.
  • Stampa i pronomi soggetto su cartoncino rosa e plastificalo.
  • Stampa i tempi verbali su cartoncino viola e plastificalo.
  • Stampa le flashcard dei verbi – abbiamo utilizzato quelle da internet che includono verbi regolari e irregolari per il passato, e variazioni ortografiche per il present continuous.

Prepara il tuo spazio di lavoro con le carte rivolte verso il basso. Fai scegliere a uno studente una carta di ciascun tipo e posizionala a faccia in su. Lavori con un gruppo numeroso? Lascia che uno studente giri le carte rosse, rosa e viola e che ciascuno scelga la propria carta! Alla fine, fai leggere agli studenti le loro frasi ad alta voce!

Come insegnanti, usiamo spesso schede in cui gli studenti devono riempire gli spazi vuoti. Questa attività spinge gli studenti a ricordare la formazione del verbo e a ricordare se un verbo è regolare o irregolare, e a modificare l’ortografia e a usare la loro immaginazione per costruire frasi uniche.

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CREATIVE TEACHING IDEA: Easter!

In tutti i nostri workshop Learn English by Living the Experience sono dedicati a bambini di madrelingua italiana affinche’ possano imparare l’inglese utilizzando approcci didattici moderni e creativi. Il laboratorio di Pasqua è stato un successo con la realizzazione di un cestino pasquale. Solitamente ogni workshop è composto da tre parti: sviluppo del vocabolario, seguire le istruzioni in inglese e divertirsi in inglese!

Sviluppo del vocabolario:

Durante la prima parte del workshop, i bambini hanno trasformato una ciotola di carta bianca in una base del cestino utilizzando immagini che abbiamo ritagliato con una fustellatrice Sizzix Big Shot. Le forme che abbiamo ricavato sono state: conigli, polli, fiori, uova di Pasqua e mini cestini pasquali che hanno incollato sulla base. Dopo essere stati soddisfatti delle loro creazioni, abbiamo utilizzato la colla vinilica Modge Podge per sigillare il progetto e renderlo più professionale. Questo passaggio è stato il modo perfetto per rafforzare il loro vocabolario permettendo ai bambini di descrivere ciò di cui avevano usato per decorare il loro cestino. Scarica le flashcards di pasqua qui!

Seguire le istruzioni in inglese:

La parte più complicata nella creazione del cestino pasquale è stata fare il manico del cestino. Abbiamo avvolto un pezzo di cartone con la rafia e poi l’abbiamo incollato con la colla a caldo. Ai bambini sono state fornite le istruzioni e l’insegnante ha mimato le azioni per aiutarli a seguirle senza usare l’italiano!

Divertirsi in inglese!

Il passo finale è stato molto divertente: i bambini hanno potuto ricreare la loro erba di carta e aggiungere qualche dolcetto da portare a casa. L’importante è finire il workshop divertendosi!

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IDEA DIDATTICA for Young Learners: Colours and Numbers!


Nuove idee di insegnamento per i piccoli studenti di 3 anni: i colori e numeri! Di recente il FunLab Workshop ha avviato un nuovo progetto! Da sempre le nostre lezioni di inglese sono state indirizzate a bambini a partire dall’età di 4 anni, ma quest’anno abbiamo deciso di includere i bambini di 3 anni.

Quest’ avventura ha richiesto una revisione di alcune delle nostre lezioni al fine di considerare le abilita’ di coordinazione occhio-mano e nelle capacità di apprendimento di questi giovanissimi studenti. Volevo condividere con voi come stiamo procedendo con le lezioni sui colori (giallo, verde, blu e rosa) e i numeri (da 1 a 4).

Attività 1:

La prima cosa che abbiamo fatto è stata preparare dei cartoncini bianchi ognuno dei quali e’ stato decorato con 4 puntini colorati. Quest’ultimo è stato quindi poi inserito in una busta trasparente di plastica. Durante la prima parte della lezione i bambini hanno usato del dido’ per formare delle piccole palline e poi posizionarle sul puntino corrispondente. Per ottenere il dido’ dall’insegnante, i bambini dovevano richiederlo pronunciando il colore in inglese! Questa attività è stata un successo assoluto : ai bambini è piaciuto creare delle palline di plastilina colorate e per poi schiacciarle! Colorato, divertente e anche antistress!

Attività 2:

Durante la seconda attività abbiamo rimosso il cartoncino dalla bustina di plastica trasparente. I bambini hanno poi ripetuto l’attività questa volta usando degli adesivi colorati e lavorando sui numeri. Dovevano chiedere l’adesivo pronunciando il numero. I bambini hanno potuto portare a casa il cartoncino per mostrare a mamma e papà il loro stupendo lavoro!

Attività 3:

L’ultima attività è stata un po’ diversa. Abbiamo posizionato dei gettoni di plastica colorati in una scatola. I bambini hanno selezionato un colore alla volta per poi posizionarli sul cartoncino del colore corrispondente.

Guarda il video completo sulle nostre pagine Instagram.

Resta sintonizzato per altre idee!

Alison e il Team del FunLab Workshop.